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育儿加拿大:义工也有孩子份
来源:《孩子》  作者:
    加拿大的小学一般只有上午有课,下午则由家长安排孩子上兴趣培训班。作为新移民,叶榛奇
的父母工作很忙,下午通常由爷爷带他到镇上最大的综合图书馆去,阅读自己喜爱的图书或参加各
种免费的培训讲座。 

  图书馆不仅有为儿童专设的“儿童馆”,配有数万册的插画图书、音画图书和立体标本图书,还
不定期地为小读者举办各种有趣的讲座,如陶艺捏塑、立体拼图、赛车船模组装、幻想画创作等,
老师由义工担当,不只学费全免,连上课时所用的材料都由老师提供。在图书馆里浸泡久了,9岁的
叶榛奇有了一个新想法:我也想当义工,为大家服务。他们接不接受小朋友当义工呢? 

  一问,孩子也有当义工的份。只要年满5周岁,就可以申请在图书馆当义工了。英文水平不过关
的,可帮助“儿童馆”更小的孩子整理玩具和图书,引导他们上洗手间等。有一定英文基础的,则
会在父母的帮助下,为儿童馆的图书编写母语与英文对照的“检索目录”。这些年,加拿大已成为
亚洲人技术移民的首选之地,图书馆的双语检索资源明显不足。叶榛奇就为儿童馆新购入的1000多
册图书做了一个中英互译的补充名录,为此馆长还特别举行了一个颁奖仪式,表彰他为图书馆所做
的贡献。 

  不久,叶榛奇又加入了图书馆组织的“业余朗诵小队”。原来,加拿大的公益性图书馆还有针对
高龄读者的一项特殊服务:馆方定期送书去老年公寓,为老人送上“精神食粮”。由儿童义工组成
的“业余朗诵小队”,为老人带去了欢声笑语,让他们重新体验到久远的温暖。孩子的年龄通常在8
~12岁之间,除了为孤独的老人们朗读书刊外,还为老人们表演小魔术、小话剧和歌舞。移民的孩
子还会带来展示自己国家人文特色的图书和礼物。来自山东的叶榛奇,就带来了沂蒙剪纸、走马灯
和一个折叠式脸谱风筝,引起了老人们的浓厚兴趣。

  孩子也能当义工,是加拿大的一个传统,是为了让孩子从小养成回馈社会的习惯。“慈善不是富
人的事,也不是闲人的事,慈善是每个人的事”,这是加拿大社会形成的一个共识。家长们普遍认
为,孩子从小有当义工的经历,会为他们的成长至少带来以下好处: 

  凡事懂得为他人着想,不那么“自我中心”;关注弱势群体,分析事物有全局观念;乐观向上,
因为“残疾人和老人都能快乐地跳舞和歌唱,一个孩子有什么理由悲观失望”; 

  另外,儿童心理学家的研究显示:做一次义工产生的正面心理效应,抵得上孩子长大后看8次心
理医生。 

  据叶榛奇的爷爷反映,叶榛奇成为“小义工”后发生了很大变化,他以往的思维常常是,“为什
么没人来帮我?我为什么不是最得宠的那个?”现在他的思维变成了:“我可以为你做些什么?我
可以帮助你吗?” 
所属类别:养儿育女
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