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来源:人民日报    日期:2017-10-27 周五 20:52    目前尚无评论 
英国拼了:未来3年学汉语人数要达40万(2图)
  近日,英国《金融时报》中文网站发表一篇文章称,学习中文被“高智商商界人
士”视为一项不错的投资。如今,中文教育已经成为英国初中等教育中的重要内容之
一,越来越多的学校开设中文课程。英国已将汉语纳入国民教育体系,是欧洲建立孔子
学院和孔子课堂数量最多的国家之一。英国政府提出2020年汉语学习人数要达到40万。
越来越多的英国人认识到,学习中文,不再仅仅是兴趣,而是增加一项重要技能,乃至
提升自身竞争力。
英国首家中英双语私校韦德双语小学官网截图
  据中国驻英国使馆教育处统计数据,截至目前,英国已经建立29所孔子学院148
个孔子课堂,累计注册学习中文的学生16万余人。国家汉办驻英代表处市场拓展负
责人李婷介绍说,近年来,学习汉语的英国学生越来越多,呈现不断上升趋势。报
考参加汉语水平考试的英国学生数量也不断刷新。

  汉语学习热的出现和持续,与中国的快速发展密不可分,也与中英两国之间文
化、经济合作的发展步伐一致。英国近年不仅在越来越多的高校开设系统性的汉语
课程,还着手在中小学校推广汉语教学。

  熟练运用中文无疑是一项重要技能

  伦敦肯辛顿区,英国首家中英双语私校——韦德双语小学正在稳步推进首批招
生的课程。虽然试水的第一学期只招收了15名学生,但校方表示,有信心在未来将
学生数量扩展至500名。

  校长乔·华莱士告诉本报记者,学习中文是现在的一个重要趋势,韦德双语学
校的建立正是为了顺应这一趋势。学校的目标是,当孩子离开这里进入中学时,通
过幼儿园和小学阶段的扎实学习和训练,他们能熟练掌握使用中文。校长称:“熟
练运用中文无疑是一项重要技能。”

  目前来韦德双语学校读书的孩子,20%来自华侨华人家庭,20%来自完全不懂中
文的家庭,另有60%则是中外混血家庭,呈现出国际化特点。校方表示,家长们的共
识是掌握中文很重要,中文不再只是兴趣班的课程,而是要系统掌握、熟练运用,
以获得中文能力提升自身竞争力。

  为了达到这一目标,校方采用双语沉浸式教学法。在专门的中文教室里,所有
的一切都是中文和中式的:书本、玩具、黑板报,都是中文的;听说读写、玩乐游
戏,都用中文交流。包饺子、过中秋,学古诗、唱中文儿歌、了解太极……丰富多
彩的课程设置和体验,就是为了全方位传授中文知识和展示中国文化。校方认为,
通过这种沉浸式教育,能帮助学生最自然地学习中文,同时了解中国文化,有助于
未来实践中沟通顺畅。

  除了教授中文外,学校在教学法上也尝试借鉴中式的做法。学校购买了上海数
学辅导书《一课一练》,尝试采用“上海数学教学法”。华莱士表示,中式教育对
每个孩子的知识掌握有较高期待,而英式教育强调独立和批判性学习,我们希望结
合两种教育方法的优点来培养下一代。

  学校创办者之一的戴雨果表示,他自学掌握中文后,在工作上获得很多好机
会。作为一名新闻学教授,他主持制作的6集电视纪录片《你所不了解的西方故事》
曾在中国中央电视台播放。“中国现在是全球约120多个国家的主要贸易伙伴。我希
望我们的下一代做好准备,抓住这一机遇。”
肯辛顿韦德学校的教室一角。(图片自英国《每日电讯报》)
  私立学校开设汉语课堂比例已达45%

  在莱斯特城的莱斯特大学,主管国际合作的大学副校长莎拉·狄克逊(中文
名:狄苏文)用中文发表了一篇致辞,正在准备汉语水平考试的她会定期去学校附
近的孔子课堂学习。对狄苏文来说,学习中文既是与中国开展业务的需要,也是宝
贵的人生收获。

  狄苏文在西交利物浦大学工作过3年,见证了英中两国教育合作、人文交流的迅
猛发展,也深刻体会到学会中文的好处。目前,她正在推动大连理工莱斯特国际学
院建设,希望更多在大连工作的外籍教师能掌握基础中文。

  20年前,一群英国高等院校的汉语教师自发成立英国汉语教学研究会,他们定
期举办学术会议,与全球各地的汉语教师切磋教学经验。正是出于这份对汉语教学
的热爱和坚持,加入英国汉语教学研究会的汉语老师人数逐年递增,这个非营利性
学术组织的规模和影响力不断壮大。

  莱斯特大学校长保罗·博尔则设想得更远,他认为未来的国际教育交流,不仅
是中国学生来英国等国家学习,同时应有更多英方学生前去中国交换学习。他希望
未来在莱斯特大学,能有40%的学生去中国体验学习,当然这就意味着学生需要具备
基本的中文能力。

  随着中国影响力的增强以及中英经贸关系的快速发展,越来越多的英国人认识
到了学习中文的重要价值。无论是商务往来、科研合作,还是文化交流,懂得中文
意味着有更多机会。英国一所私立小学的校长告诉本报记者,每年学校组织的中国
夏令营活动,都有不少法律、银行、贸易行业的家长早早给孩子报名,这些家长认
识到中国市场的巨大潜力。

  随着孔子课堂在英国推广,不少公立学校尝试开办学习中文的兴趣班。私立学
校开设汉语课堂的比例已经达到了45%。

  越来越多学校将汉语列入第二外语

  位于格拉斯哥的思克莱德大学刚刚举办了苏格兰中小学孔子学院5周年的庆典活
动。在苏格兰地方政府、学校、社团的积极支持下,汉语学习在苏格兰地区也实现
了快速增长。据中国驻英使馆教育处统计,苏格兰地区有400所学校开设了汉语课
程,其中已有86所小学和37所中学将汉语作为正式第二外语,选择汉语的学生数已
超越盖尔语(苏格兰当地语言)和意大利语。

  这其中孔子学院、孔子课堂起到了积极的影响作用。苏格兰地区拥有5所孔子学
院和44间孔子课堂,覆盖面达到苏格兰最北端的设得兰群岛,前来支持教学的中国
老师不断增加,累积帮助3万名苏格兰中小学生了解中文知识。在今年举办的第十六
届“汉语桥”全英大区赛中,来自爱丁堡大学的学生取得了优异成绩。

  另一方面,强化汉语学习、报考参加汉语水平考试的英国学生也呈现持续增长
的趋势。截至今年7月,共有6237名英国学生报考汉语水平考试,与2011年相比,增
长约5倍。对不少学生而言,获得汉语等级证书,在就业求职时是一大优势。

  去年9月,英国教育部启动“卓越汉语教学”项目,投资1000万英镑(约合8762
万元人民币),计划4年内培养至少5000名能流利使用汉语的中学生,同时培养100
名中文教师。项目负责人介绍说,目前已有14所学校参与该项目,学生、家长和校
方反馈都相当积极。今年9月份,又有20多所新的学校加入这个汉语教学项目。

  语言,是文化的载体、沟通的桥梁。学习汉语对英国学生来说,不仅是了解中
国博大文化的重要方式,也是开拓沟通世界的重要机会。越来越多的英国学生对中
国怀有极大的好奇,希望了解她、走近她,涌动在英国各地的汉语热正是满足他们
愿望的最好渠道。
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